第(3/3)页 “总有一些家长不许,或是孩子自己不愿意上的,那些孩子........他们中大多数人认知的是非对错往往是以利己为前提的,一辈子都改不过来。” “自私,只顾眼前,就是他们的生活环境最早教给他们的东西。” 牛栋梁的语气里带着深深的无奈。 董晨听的认真,脑海里还回想着那三个小孩儿冲自己做鬼脸的样子。 “归根结底,还是太穷了。” 董晨做着总结,用手遥指了一下那些正在阳光下挥汗如雨的建筑工人。 “就像是他们一样,也不是不够勤劳,更不是不能吃苦。” “但出身和生长环境限制了他们的认知,穷极一生,也不过只能忙忙碌碌赚个温饱罢了。” “有的人打工一辈子,到了最后还倒欠医院一屁股债,死都不敢死。” “这种人,也大多会用自己有限的认知去限制甚至是控制自己的孩子。” “如此往复,一代又一代。” “生存环境若是不能做出改变,教育方式也就不会改变。” “这,根本就不是什么短时间可以解决的问题。” “牛校长,你做的已经够好了,真的不用再自责。” 剖析了一下问题的根源,董晨最后深深看了牛栋梁一眼。 当然。 改善底层民众的生活水平,这跟改善龙国目前的一些畸形教育方式是有很大关联的。 这就是董晨之前所考虑到的牵一发而动全身。 “嗯,凡事尽力了就好,咱又不是神仙,做好眼前事就够了。” 牛栋梁也跟着感慨。 对于董晨说的改变教育方式要先改变生存环境,他并不太能理解。 教育,不就是教育吗? 有个好学校,有个好老师,自己努力上进,就能有所成就。 就像自己一样。 爹娘都是地地道道的老农民,还不是把自己培养成了一个知识分子。 牛栋梁想不通,也懒得多想。 反正自己就快去地下见自己的爹娘了,临死,多了结几个愿望才是真的。 第(3/3)页