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    “这画很好，值得留念。”

    “对，值得留念，你不要，放在我大哥这里啊！他有很多画呢！都收着藏着不给我们看，也不知道他画了我多少囧态。”

    “我，我拿回去也没地方收，不如就放大哥这里，与你们的画放一起。”

    周想点头，“好，就放在这里，大哥，你先放我屋里去，等我们回来再处理，我们该去上学了。”

    四个人一起上学走了。

    周母知道小闺女的意思，是打算留给小儿子放学处理的，便叮嘱大儿子，“你别盖章签名，等他们放学了，问问你妹妹什么打算。”

    “好的，我给放到你们屋里。”

    一连四天，周袅都画的是肖春梅，因为三弟说要的，妹妹也同意，便画了她的几种不同的表情。

    每次到傍晚放学的时候，都被三弟拿走，签名和盖章都不需要。

    周袅表示不懂，周想告诉他，“大哥暂时不需要懂，以后你就会明白了。”

    “噢！听妹妹的。”

    28号的下午，周想和肖春梅一起带着大哥去学校，直接去的礼堂。

    八十年代，很多学校还没有会议室礼堂，淮县一中因为是重点学校，县政府给拨的款，盖的六栋四层楼。

    西边三栋的第一栋全部都是行政楼，后面两栋是初中部。

    东边三栋的前两栋是高中部，后一栋是高中部的宿舍楼。

    行政楼的整个一楼全做了大礼堂，因为今天彩排，风琴已经抬上了舞台边上。

    舞台高有一米，用的是砖和水泥砌出来的，刷了红色油漆，两边有台阶。

    很有年代气息的红色幕布隔开了前台与后台。

    彩排属于正式排练，说起来应该化妆和服饰都应该到位。

    学校的普通演出，只是整体走个过场，熟悉一下舞台而已。

    在后台等着的时候，周想感到了大哥的紧张，便拉着他的手，“不怕，我在的。”

    　　


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