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    所谓的作战，就是梨子约方媛去图书馆，等着和组员一起去图书馆解决暑假作业的夏景到来，制造出偶然相遇的场面。

    埋伏成功后再拦截夏景，三人一起去喝茶或干嘛之类的。

    手法相当稚拙，感觉像是连小学生也想得出来的简陋计画。

    然而夏景却没印象她们有实行过这个作战。因为──

    相隔没几天。

    方媛发给梨子短信。

    标题是『你怎么了？』，内容是『睡过头了吗？时间快赶不及了喔。』

    再下一封则是以『请联络』为题，内文只简短地写了句『我很担心』。

    对了。

    恐怕是──作战还没来得及执行，梨子子闹失踪的事件就先曝了光吧。

    从这天起，梨子便再也没有发过一封短信。相反地，方媛寄给梨子的短信一口气暴增为好几十封，可以想见电话她一定也是一通又一通反复地打。

    心在隐隐作痛。

    那股痛楚随着心跳开始一起大力脉动。

    只不过，夏景也只有在这个阶段还能感受到心痛与悲伤。

    梨子失踪约莫一年后，方媛手机的寄件匣有了变化。

    里面开始出现许多没有设定收件人的发出出短信。

    那一连串的内容，是想寄也寄不出去──不对，是明知寄不出去却仍一封封打出来的短信。

    第一封未寄出的短信标题是『你好吗？』

    给梨子。

    你过得还好吗？

    我马上就要参加高中入学考了。

    少了梨子的日子虽然很寂寞难受，可是我会努力加油的。

    我有很认真地在准备考试。希望可以跟那个人考上同一所高中。

    夏景旋即领悟了意思。

    这是近况报告。

    相信梨子平安无事的灰原写给她的简讯。

    没记错的话，梨子的手机在她失踪后没几天就被人发现掉在路边而且故障了。即便如此──方媛仍旧相信总有一天她会跟自己联络。近况报告每个礼拜定期会有一封。

    夏景打开下一封简讯。标题是『我考上了！』

    给梨子。我考上私立高中了喔…那个人好像也考上了。

    入春后又能上同一所高中了，我好高兴。

    坦白说，如果梨子也能一起的话，那就更好了……

    可是，我要戒悼哭诉的习惯。

    因为我希望能在梨子回来前，让自己变得更坚强。

    至少，得坚强到敢跟夏景同学说话的程度吧。

    不然等到梨子回来后，我又要给你添麻烦了。

    如果能眼夏景同学同班不知该有多好。梨子你也要帮我祈祷喔。

    这様的愿望应该还不算贪心吧？

    眼前的视野……变成了模糊一片。彷佛有股力量在推动自己似地，夏景依序往下翻阅简讯。

    在接连读了几封简讯后，一封题名为『太好了！』的短信吸引了他的目光。

    今天夏景同学主动找我讲话。

    他来跟我借作业。

    可是我觉得我的字很丑，根本不能见人。让我紧张得要命，所以没踉他讲到什么话。

    我也不敢看他的眼睛。夏景同学，对不起。

    可是，我真的很开心。

    能像这样在同一间教室相处，然后偶尔可以交谈个几句，我就心满意足了。

    虽然梨子可能会说这样太容易满足了……

    可是，今天一整天我真的幸福得不得了喔。

    可是、可是、可是。

    短信中频繁出现的『可是』，代表她固然不满意自己的行动，一方面又对自己的心情抱持肯定的态度。

    这就是对人际关系始终缺乏自信的她所怀有的坚强意志。

    不久﹒短信的日期到了夏季，接着秋去冬来，一年过去了。

    方媛详尽地向梨子报告近况。

    平日生活的芝麻小事。

    对于自己交不到朋友的烦恼。

    突然有不认识的学长向自己告白。

    拒绝告白其实需要很大的勇气。

    唯独有一件事她没写进里面。

    因为婉拒学长的告白而发生的那件事──方媛却只字未提。

    是在逞强吗？还是因为不想让梨子担心？

    然而，她的近况报告从初冬附近开始慢慢地带有阴郁的气息。字数也跟着精减了，例如「今天也过得很有精神」和「这个礼拜好无聊喔」这类内容很抽象化的短信有增加的趋势。彷佛在极力隐瞒自己碰上了霸凌的事实似的，连看的人都为她感到心痛。

    不过，在这些言不及义的内容中，唯独提及某个话题方媛会变捋相常饶舌。
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